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	<title>Workshop Archive - Offene Digitalisierungsallianz Pfalz</title>
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	<description>Wir fördern den Austausch von Ideen, Wissen &#38; Technologien mit Wirtschaft und Gesellschaft.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 03 Apr 2025 08:35:57 +0000</lastBuildDate>
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		<title>BewegungsForscher: Gemeinsam Quartiere aktiv gestalten – Ein Rückblick auf das Stadtteilgespräch und Ausblick auf den nächsten Workshop</title>
		<link>https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/bewegungsforscher-gemeinsam-quartiere-aktiv-gestalten-ein-rueckblick-auf-das-stadtteilgespraech-und-ausblick-auf-den-naechsten-workshop/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Chantal Momber]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Jan 2025 08:50:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Citizen Science]]></category>
		<category><![CDATA[Newsletter]]></category>
		<category><![CDATA[Transferförderung]]></category>
		<category><![CDATA[BewegungsForscher]]></category>
		<category><![CDATA[Bewegungsmotivation]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Am 14.01.2025 fand ein inspirierendes Stadtteilgespräch statt, bei dem das Team der BewegungsForscher die Möglichkeit hatten, die BewegungsForscher vor Ort zu präsentieren. Vertreter*innen von [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/bewegungsforscher-gemeinsam-quartiere-aktiv-gestalten-ein-rueckblick-auf-das-stadtteilgespraech-und-ausblick-auf-den-naechsten-workshop/">BewegungsForscher: Gemeinsam Quartiere aktiv gestalten – Ein Rückblick auf das Stadtteilgespräch und Ausblick auf den nächsten Workshop</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de">Offene Digitalisierungsallianz Pfalz</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Am 14.01.2025 fand ein inspirierendes Stadtteilgespräch statt, bei dem das Team der BewegungsForscher die Möglichkeit hatten, die <strong>BewegungsForscher</strong> vor Ort zu präsentieren. Vertreter*innen von Institutionen aus dem Quartier kamen zusammen, um mehr über dieses spannende Projekt zu erfahren und sich auszutauschen. Die <strong>BewegungsForscher</strong> sind eine bürgerwissenschaftliches Projekt, das es sich zum Ziel gesetzt hat, zusammen mit der Bürger*innen innovative Ideen für medizinische Alltagshilfen zu entwickeln.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Was sind die BewegungsForscher?</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Die <strong>BewegungsForscher</strong> sind ein interdisziplinäres Team von Forschenden, Anwender*innen von medizinischen Alltagshilfen, Angehörigen, medizinischem Pflegepersonal, Orthopädietechnikern&nbsp; und Interessierten. Besonders im Fokus steht die Entwicklung einer Fußhebeorthese, die das Gehen für Menschen mit bestimmten neurologischen oder muskulären Beeinträchtigungen erleichtert. Ziel ist es, eine individuell anpassbare, funktionale und komfortable Orthese zu schaffen, die den Alltag der Betroffenen verbessert.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Die Verwendung des <strong>3D-Druck-Verfahrens</strong> ermöglicht uns, maßgeschneiderte Lösungen anzubieten und gleichzeitig die Produktion effizient und kostengünstig zu gestalten. Durch den Austausch mit Anwender<em>innen und Fachleuten wird sichergestellt, dass die entwickelte Orthese den Bedürfnissen der Nutzer</em>innen gerecht wird.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Rückblick auf das Stadtteilgespräch</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Beim Stadtteilgespräch hatten wir die Gelegenheit, die Idee und den Fortschritt der <strong>BewegungsForscher</strong> einer breiten Gruppe von Vertreter*innen aus dem Quartier vorzustellen. Die Veranstaltung war eine wertvolle Gelegenheit, um mit verschiedenen Institutionen und Fachkräften in den Dialog zu treten und Feedback zu erhalten. Besonders erfreulich war das Interesse an der Möglichkeit, diese innovative Orthese direkt im Quartier zu testen und weiterzuentwickeln.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Das Gespräch zeigte erneut, wie wichtig die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft, Praxis und der betroffenen Gemeinschaft ist. Nur durch diesen interdisziplinären Austausch können wir Lösungen entwickeln, die wirklich einen positiven Einfluss auf das Leben der Menschen haben.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Der nächste Schritt: Workshop am 21.01.25</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Für alle, die sich für die <strong>BewegungsForscher</strong> interessieren und aktiv an der Entwicklung der smarten Fußhebeorthese mitwirken möchten, findet am <strong>21. Januar 2025</strong> ein weiterer Workshop statt. Hier werden wir gemeinsam mit allen Interessierten die nächsten Schritte in der Entwicklung der Orthese besprechen und an konkreten Lösungen arbeiten. Der Workshop ist offen für alle – ob du in der medizinischen Versorgung tätig bist, Erfahrung im Bereich Orthopädietechnik hast oder einfach Interesse an innovativen Technologien im Gesundheitswesen mitbringst.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Warum mitmachen?</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Der Workshop bietet die einzigartige Möglichkeit, nicht nur an einem zukunftsweisenden Projekt mitzuarbeiten, sondern auch von den Erfahrungen und dem Wissen einer vielfältigen Gruppe von Expert*innen zu profitieren. Gemeinsam können wir eine Orthese entwickeln, die den Betroffenen im Alltag wirklich hilft und dabei die neuesten Technologien nutzt.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Mehr Informationen</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Für weitere Informationen und zur Anmeldung für den Workshop am 21.01.25, besuche bitte unsere Webseite. Dort findest du alle Details und kannst dich direkt für den Workshop anmelden.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Das Stadtteilgespräch war nur der Anfang einer spannenden Reise, auf der wir gemeinsam mit der Community und verschiedenen Institutionen neue Wege gehen werden, um mehr Bewegung und Gesundheit in den urbanen Raum zu bringen. Der Workshop am 21. Januar bietet eine tolle Gelegenheit, sich zu vernetzen, mitzumachen und aktiv die Zukunft unserer Quartiere mitzugestalten. Auch darüber hinaus, sind Interessierte herzlich eingeladen jederzeit in das Projekt einzusteigen. </p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Wir freuen uns darauf, dich beim nächsten Workshop zu sehen – lass uns gemeinsam etwas bewegen!</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://rptu.de/ueber-die-rptu/organisation/referate/rtin/transfer/odpfalz/citizenscience">https://rptu.de/ueber-die-rptu/organisation/referate/rtin/transfer/odpfalz/citizenscience</a></p>



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		<item>
		<title>Digitale Veranstaltung: 10. Mädchen-Technik-Kongress</title>
		<link>https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/digitale-veranstaltung-10-maedchen-technik-kongress/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Matthias Bächle]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Oct 2020 09:20:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ODPfalz]]></category>
		<category><![CDATA[Produkte]]></category>
		<category><![CDATA[digitalmiteinander]]></category>
		<category><![CDATA[Kreativität]]></category>
		<category><![CDATA[MINT]]></category>
		<category><![CDATA[mitmachexperimente]]></category>
		<category><![CDATA[mtk]]></category>
		<category><![CDATA[Slam]]></category>
		<category><![CDATA[Workshop]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Unter dem Motto: &#8222;MINT &#8211; entdecken, erleben, anfassen!&#8220; bietet der Mädchen-Technik-Kongress für Schülerinnen der Klassenstufe 8-13 einen Tag voller Experimente, Kreativität und Spaß in [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/digitale-veranstaltung-10-maedchen-technik-kongress/">Digitale Veranstaltung: 10. Mädchen-Technik-Kongress</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de">Offene Digitalisierungsallianz Pfalz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Unter dem Motto: &#8222;MINT &#8211; entdecken, erleben, anfassen!&#8220; bietet der Mädchen-Technik-Kongress für Schülerinnen der Klassenstufe 8-13 einen Tag voller Experimente, Kreativität und Spaß in spannenden Workshops. Außerdem gibt&#8217;s ein gesondertes Programm für Lehrkräfte.</p>



<p class="has-text-align-center wp-block-paragraph"><strong>12. November 2020, 15 bis 19 Uhr</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Neben einem Livestream einer Wissenschaftsshow mit den aus Internet und TV bekannten <a rel="noreferrer noopener" href="http://www.physikanten.de/physik-show-wissenschaftsshow-und-fernsehen" target="_blank">Physikanten</a>&nbsp;sowie einem MINT-Slam &#8222;Antibiotika ist da, wo kein Rasen wächst&#8220; von einer Studentin der <a href="http://www.hs-kl.de" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Hochschule Kaiserslautern</a> wartet eine Vielzahl an spannenden Workshops.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Auch die Offene Digitalisierungsallianz Pfalz ist mit einem spannenden Workshop aus dem <a href="/category/produkte/">Innovationsbereich Produkte</a> dabei: <br><a href="https://www.elab2go.de/web-seminare/ondemand_verbrauch.php" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Wie groß ist der Anteil erneuerbarer Energien an der Stromproduktion? – Eine grafische Analyse</a></p>



<p class="wp-block-paragraph">Anmeldeschluss ist der 1. November 2020, die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Alle Infos und Möglichkeit zur Anmeldung unter: <a href="http://www.hs-kl.de/mtk" target="_blank" rel="noreferrer noopener">www.hs-kl.de/mtk</a>  </p>



<p class="wp-block-paragraph"><br><strong>Kontakt:</strong><br>Kristin Buchinger<br>Hochschule Kaiserslautern<br>E-Mail: <a href="&#x6d;&#x61;&#x69;&#x6c;&#x74;&#x6f;&#x3a;&#x6b;&#114;&#105;&#115;&#116;&#105;&#110;&#46;buch&#x69;&#x6e;&#x67;&#x65;&#x72;&#x40;&#x68;&#x73;&#x2d;&#107;&#108;&#46;&#100;&#101;">&#x6b;&#114;&#x69;&#x73;&#116;&#x69;&#110;&#46;&#x62;&#117;c&#x68;&#105;n&#x67;&#101;r&#x40;&#104;&#x73;&#x2d;&#107;&#x6c;&#x2e;&#100;&#x65;</a></p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
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		<item>
		<title>Von interaktiver Tafel zum Vorlesestift &#8211; digitale Werkzeuge zur Unterrichtsgestaltung sind vielfältig und das Thema Digitalisierung und Bildung aktueller denn je</title>
		<link>https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/von-interaktiver-tafel-zum-vorlesestift-digitale-werkzeuge-zur-unterrichtsgestaltung-sind-vielfaeltig-und-das-thema-digitalisierung-und-bildung-aktueller-denn-je/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Matthias Bächle]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Nov 2019 14:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[ODPfalz]]></category>
		<category><![CDATA[bildung.regional.digital]]></category>
		<category><![CDATA[digitaleBildung]]></category>
		<category><![CDATA[interaktiv]]></category>
		<category><![CDATA[OpenMintLabs]]></category>
		<category><![CDATA[Workshop]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nach einem Tag voller Workshops, Keynotes und einer Podiumsdiskussion wurde deutlich: das Thema “Digitalisierung und Bildung” ist hochaktuell, hat zahlreiche Aspekte und wird heiß [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><em>Nach einem
Tag voller Workshops, Keynotes und einer Podiumsdiskussion wurde deutlich: das
Thema “Digitalisierung und Bildung” ist hochaktuell, hat zahlreiche Aspekte und
wird heiß diskutiert.</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">Ein buntes
Programm lud Lehrende am 29. November 2019 dazu ein, sich im Rahmen des
Zukunftssymposiums “<a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/bildung-regional-digital/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Bildung.Regional.Digital</a>”
der Offenen Digitalisierungsallianz Pfalz rund um dieses Thema zu informieren,
auszutauschen und aktiv in Workshops mitzumachen.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Neben dem
Fraunhofer ITWM und dem DFKI war auch die Hochschule Kaiserslautern Schauplatz
der Veranstaltung. Vielfältige Workshops, wie “<a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/einfuehrung-in-das-e-learning-labor-und-das-thema-e-pruefungen-e-klausur/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Einführung
in das E-Learning Labor und das Thema E-Prüfungen / E-Klausur</a>” oder “Digital Natives, Digital
Immigrants – Wie digital ist unsere Lehre?” zeigten vor Ort konkrete
Anwendungsbeispiele und die Bandbreite digitaler Technologien.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Im Workshop
“Von interaktiver Tafel zum Vorlesestift” durchgeführt von Prof. Bernhard
Platzer (<a href="http://www.hs-kl.de" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Hochschule Kaiserslautern</a> und Sprecher des
Innovationsbereichs <a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/category/bildung/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Bildung</a> der Offenen Digtialisierungsallianz
Pfalz) wurde beispielsweise die Vielfalt der bereits vorhandenen digitalen
Werkzeuge, die sich zur erweiterten Unterrichtsgestaltung eignen, vorgestellt.
Hierzu wurde auf eine kritische Betrachtung des didaktischen Mehrwertes der
jeweiligen Instrumente in besonderer Weise geachtet. Zielgruppe waren
vorwiegend Lehrkräfte der Altersstufen der 6- bis 12-Jährigen, denen Impulse
und Anregungen zur digitalen Gestaltung von Unterricht gegeben wurden. Vor
allem ging es im Workshop um eine einfache und praxisnahe Implementierung von
digitalen Hilfsmitteln zur zeitgemäßen Ergänzung des Unterrichts. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Auf einem Bildungsbasar gab es während der Mittagspause spannende Einblicke in verschiedene Angebote, so beispielsweise in das Workshopprogramm der Hochschule Kaiserslautern oder in <a rel="noreferrer noopener" aria-label="Open MINT Labs (öffnet in neuem Tab)" href="https://www.openmintlabs.de/#top" target="_blank">Open MINT Labs</a> – virtuelle Labore für Schülerinnen und Schüler.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img decoding="async" src="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/wp-content/uploads/2019/12/IMG_20191129_121246-768x1024.jpg" alt="" class="wp-image-2725"/><figcaption>Einblicke in das Workshopprogramm der Hochschule Kaiserslautern auf dem Bildungsbasar </figcaption></figure>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/von-interaktiver-tafel-zum-vorlesestift-digitale-werkzeuge-zur-unterrichtsgestaltung-sind-vielfaeltig-und-das-thema-digitalisierung-und-bildung-aktueller-denn-je/">Von interaktiver Tafel zum Vorlesestift &#8211; digitale Werkzeuge zur Unterrichtsgestaltung sind vielfältig und das Thema Digitalisierung und Bildung aktueller denn je</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de">Offene Digitalisierungsallianz Pfalz</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Alles hat seinen Preis! Pricing-Workshop mit innovativem Startup im e4lab</title>
		<link>https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/alles-hat-seinen-preis-pricing-workshop-mit-innovativem-startup-im-e4lab/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Matthias Bächle]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Oct 2019 06:29:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ODPfalz]]></category>
		<category><![CDATA[Produkte]]></category>
		<category><![CDATA[e4lab]]></category>
		<category><![CDATA[Erlösmodelle]]></category>
		<category><![CDATA[Gebrauchstauglichkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Innovation]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Erfolgreiche Produkte brauchen eine passende Preisgestaltung – das gilt besonders auch im digitalen Kontext. Für Startups mit innovativen, Technologie-getriebenen Produkt- und Serviceideen stellt Preisgestaltung [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/alles-hat-seinen-preis-pricing-workshop-mit-innovativem-startup-im-e4lab/">Alles hat seinen Preis! Pricing-Workshop mit innovativem Startup im e4lab</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de">Offene Digitalisierungsallianz Pfalz</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong>Erfolgreiche Produkte brauchen eine passende Preisgestaltung – das gilt besonders auch im digitalen Kontext. Für Startups mit innovativen, Technologie-getriebenen Produkt- und Serviceideen stellt Preisgestaltung eine nicht zu vernachlässigende und dabei oftmals herausfordernde Grundlagenarbeit dar. Sprecher des Innovationsbereichs Produkte Prof. Dieter Wallach (<a rel="noreferrer noopener" aria-label="Hochschule Kaiserslautern (öffnet in neuem Tab)" href="http://www.hs-kl.de" target="_blank">Hochschule Kaiserslautern</a>) hat diesen Umstand zum Anlass genommen, hierzu mit besonderer Unterstützung seines Kollegen Prof. Stefan Roth (<a href="http://www.uni-kl.de" target="_blank" rel="noreferrer noopener" aria-label="Technische Universität Kaiserslautern (öffnet in neuem Tab)">Technische Universität Kaiserslautern</a>) ein entsprechendes Workshop-Format anzubieten.</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Für einen solchen initialen Pricing-Workshop konnte am 04. September 2019 in den Räumlichkeiten des „engineering 4.0 lab“ (<a rel="noreferrer noopener" aria-label=" (öffnet in neuem Tab)" href="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/explore-exchange-experience-entdecke-das-engineering-4-0-lab/" target="_blank">e4lab</a>) das Startup <a href="https://www.pxio.de/" target="_blank" rel="noreferrer noopener" aria-label="Pxio (öffnet in neuem Tab)">Pxio</a>, vertreten durch Alexander Löffler und Florian Staufer, als Transferpartner begrüßt werden. Das Pxio-Team arbeitet an einer bereits preisgekrönten „Display as a Service“-Lösung, das heißt einer rein Software-basierten Technik, Pixelquellen mit beliebig vielen, beliebig angeordneten Displays zu verbinden, sodass daraus eine einzige Anzeigefläche entsteht.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Pxio steht somit exemplarisch für eine Vielzahl von jungen
Unternehmen, die die Möglichkeiten der Digitalisierung zur Entwicklung neuer
Geschäftsideen nutzen und intensiv an der technischen Realisierung und
Verbreitung ihrer Konzepte arbeiten. Die Frage nach passenden Erlösmodellen verlieren
sie dabei jedoch nicht aus dem Blick. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Stefan Roth vermittelte dazu in einem rund halbtägigen Workshop, dass es zielführend ist, zunächst die Frage zu klären, wie die Digitalisierung die Nutzungsprozesse der Kunden unterstützen kann und welche Möglichkeiten zur Erfassung des Kundennutzens bestehen. Auf Basis dieses Verständnisses lassen sich nämlich dann Bezugsgrößen ableiten, die für die Wertrealisation in Frage kommen. Solche Metriken sind ein zentraler Aspekt, den auch Dieter Wallach in seiner täglichen Arbeit zu Gebrauchstauglichkeit und Nutzererlebnis digitalisierter Produkte und Services betont. </p>



<figure class="wp-block-image"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="768" src="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/wp-content/uploads/2019/10/Bild-im-Text-1024x768.jpg" alt="" class="wp-image-2377" srcset="https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/wp-content/uploads/2019/10/Bild-im-Text-1024x768.jpg 1024w, https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/wp-content/uploads/2019/10/Bild-im-Text-700x525.jpg 700w, https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/wp-content/uploads/2019/10/Bild-im-Text-768x576.jpg 768w, https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/wp-content/uploads/2019/10/Bild-im-Text-1536x1152.jpg 1536w, https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/wp-content/uploads/2019/10/Bild-im-Text-384x288.jpg 384w, https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/wp-content/uploads/2019/10/Bild-im-Text.jpg 1920w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption> Auswertung einer Gruppenarbeitsphase durch Stefan Roth zusammen mit Dieter Wallach, Alexander Löffler, Marlene Renz, Florian Staufer und Christine Gottlieb <br>(v.l.n.r; Foto: J. Conrad)  </figcaption></figure>



<p class="wp-block-paragraph">Für die beiden Pxio-Vertreter Löffler und Staufer wurde deutlich, welche Konsequenzen sich aus solchen Analysen ergeben: insbesondere lassen sich hieraus Chancen zur Diskussion innovativer Preissysteme ableiten. Die Akzeptanz solcher Pricing-Modelle lässt sich sodann in einer kritischen Analyse abwägen und die zukünftige Entwicklung entsprechender Erlösmodelle erwartbar bestimmen.Interessiert? Für Rückfragen zu dieser Veranstaltung sowie für Anfragen zu weiteren thematisch ähnlich ausgerichteten Formaten stehen Ihnen Prof. Wallach (&#x64;&#105;e&#x74;&#101;r&#x2e;&#119;a&#x6c;&#x6c;&#97;&#x63;&#x68;&#64;h&#x73;&#45;k&#x6c;&#46;d&#x65;) und Prof. Roth&nbsp;(&#x72;o&#x74;&#104;&#x40;&#119;i&#x77;&#105;&#x2e;&#117;n&#x69;&#45;&#x6b;&#108;&#46;&#x64;e) sehr gerne zur Verfügung.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Workshops im Überblick:<br>&#8211; Prof. Dr.-Ing. Jan Conrad (Hochschule Kaiserslautern)<br>&#8211; Prof. Dr. Stefan Roth (Technische Universität Kaiserslautern)<br>&#8211; Prof. Dr. Dieter Wallach (Hochschule Kaiserslautern)<br>&#8211; Alexander Löffler (Pxio, Co-Gründer &amp; CEO)<br>&#8211; Florian Staufer (Pxio, Head of Business Development &amp; Sales)<br>&#8211; Christine Gottlieb (Ergosign, Head of Corporate Communications)<br>&#8211; Marlene Renz (Technische Universität Kaiserslautern)<br>&#8211; Daniel Kerpen (Hochschule Kaiserslautern)</p>



<p class="wp-block-paragraph"><br><strong>Ansprechpartner</strong><br>Sascha Adam <br>Transfermanager, Offene Digitalisierungsallianz Pfalz<br>E-Mail: &#x73;a&#x73;&#99;&#x68;&#97;&#46;&#x61;&#100;&#x61;&#109;&#64;&#x68;&#115;&#x2d;&#107;l&#x2e;d&#x65;</p>



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