Die Digitalisierung hat sich in den vergangenen Jahren auf nahezu alle Bereiche der Gesellschaft ausgeweitet. Ausgehend von Smartphones und zahlreichen Onlineplattformen über vernetzte Produkte und Maschinen im Zuge des sogenannten „Internet-of-Things“ (IoT) bis hin zu datengetriebenen Geschäftsmodellen und zukünftigen Herausforderungen wie Künstlicher Intelligenz und dem autonomen Fahren: Das private, gesellschaftliche und berufliche Leben verlagert sich mehr und mehr in den digitalen Raum.

Das entstehende Spannungsfeld zwischen Chancen und Risiken der Digitalisierung wird – unter besonderer Bezugnahme auf die rechtlichen Fragestellungen – in dem Seminar näher untersucht.

Das Seminar richtet sich neben Studierenden der Integrativen Sozialwissenschaft, Master Politikwissenschaft und Sozialkunde auch an jene der Informatik, Sozioinformatik, Soziologie und Wirtschaftswissenschaften/BWL.

Die Veranstaltungstermine sind:

Fr, 10.06.2022, 13:00 bis 18:45, Geb. 57-215

Sa, 11.06.2022, 9:00 bis 12:00 sowie 13:00 bis 18:00, Geb. 57-215

Fr, 08.07.2022, 13:00 bis 18:45, Geb. 57-215

Mi, 20.07.2022, weitere Informationen werden noch bekannt gegeben.

Referent und Workshopleiter ist der Rechtsanwalt Stefan Hessel (siehe www.reuschlaw.de).

Anmelden können Sie sich bis 06.05.22.

Kostenfreien Anmeldung per E-Mail an Herrn Dr. Hakan Akbulut (hakan.akbulut@sowi.uni-kl.de).  

Es können in diesem Rahmen 3 LP oder 6 LP erworben werden.

Literaturliste zum Seminar: https://www.kis.uni-kl.de/campus/all/event.asp?gguid=0xCEA1AC224D554E30AE39DA17AEC96C30&tguid=0x9441BD2986DF4D8A89813FC625CC8B9D

Ansprechpartner:

Dr. Hakan Akbulut

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachgebiet Politikwissenschaft

E-Mail: hakan.akbulut[at]sowi.uni-kl.de

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Aus dem Lockdown heraus, entstand die Idee in der Fachdidaktik Chemie, der Technischen Universität Kaiserslautern, ein zweiwöchiges Schülerpraktikum in digitaler Form umzusetzen. Dafür wurden bestehende Konzepte und Experimente auf ihre Umsetzbarkeit in die digitale Welt hin überprüft und neu entwickelt. Die Experimente sollten schließlich auch mit Gegenständen, die sich bereits im Haushalt befinden, durchgeführt werden können.

Die Versuche erstreckten sich thematisch von Phänomenen rund um das Wasser bis zum sogenannten Schorlometer. „Am Besten gefiel mir das Experiment mit der Kiste!“ so die Praktikantin Lucia Sendldorfer. In diesem Experiment erhielt die Schülerin eine Kiste mit 4 Reagenzgläsern, die mit unterschiedlichsten Lösungen gefüllt waren. Lucia Sendldorfer musste mittels verschiedener Versuchsanordnungen herausfinden, um welche Lösungen es sich handelte. „Das Experimentieren fand ich sehr interessant, da so etwas gerade auch in meiner Schule nicht möglich ist.“ Ihre Versuche zeichnete die Schülerin als Video auf und stellte sie in regelmäßigen Videokonferenzen mit dem Wissenschaftler Eugen Resmann vor. Gemeinsam reflektierten sie, warum die Versuchsabläufe so verlaufen waren und erklärten so manches naturwissenschaftliche Phänomen.

Wenn auch du dich für ein solches Praktikum interessierst, melde dich gerne bei uns.

Ansprechpartnerin:

Chantal Momber 
Transfer- und Kommunikationsmanagerin, 
Offene Digitalisierungsallianz Pfalz 
E-Mail: momber@rti.uni-kl.de
Telefon: 0631 205 5341

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Zwei Tage lang erwartet die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Online-Kongresses ein innovatives und abwechslungsreiches Programm mit Themen wie „Health-Games“ oder dem Einsatz von Robotern im OP. Hochkarätige Expertinnen und Experten werden zusammen mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern Fragestellungen zum Einfluss des Digitalen auf unseren Körper und unsere Psyche auf den Grund gehen oder die Rolle von eHealth-Applikationen bei unserer Genesung beleuchten.  

Wissenschaftliche Erkenntnisse werden, auch durch die Referentinnen und Referenten der Offenen Digitalisierungsallianz Pfalz, vorgestellt.

„Mit technologischer Innovation und digitalgestütztem Trainings- und Gesundheitsmonitoring mittels tragbarer Sensorik sind Chancen, aber auch Risiken verbunden. Diese fordern geradezu einen intensiven Austausch und Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis sowie zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Der Kongress #Sport #Gesundheit #Digital ist dafür ein gutes Beispiel“, so Prof. Dr. Michael Fröhlich, Sprecher des Innovationsbereiches Gesundheit der Offenen Digitalisierungsallianz Pfalz und Projektleiter des Kongresses. Der Lehrstuhlinhaber der Sportwissenschaften der Technischen Universität Kaiserslautern wird ebenfalls mit einem Vortrag zum Einsatz digital gestützter Trainingssteuerung in der Trainingswissenschaft und im Gesundheitswesen zu hören sein. Auch Prof. Dr. Antoni Picard, ebenfalls Sprecher des Innovationsbereichs Gesundheit der Offenen Digitalisierungsallianz Pfalz und Leiter der AG Aufbau- und Verbindungstechnik in der Mikrosystemtechnik an der Hochschule Kaiserslautern, steuert mit seinem Team spannende Impulse bei. Darin geht um einen mikrotechnischen Sensor für körpernahe Feuchtemessung sowie um eine Rollstuhlsitzauflage zur Dekubitusprävention und Bewegungsmotivation„Ich freue mich auf inspirierende Keynotes, die Vorstellung innovativer Ansätze und Modelle im Gesundheitswesen, sowie auf den spannenden Austausch mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern auch im Sinne des Wissenstransfers“, so Picard.

Alle Akteure und Themen der Offenen Digitalisierungsallianz Pfalz bei #Sport #Gesundheit #Digital im Überblick:

• Jörg Blinn, Michael Göddel, Antoni Picard: „Rollstuhlsitzauflage zur Dekubitusprävention und Bewegungsmotivation“
• Alexander Münzberg, Janina Sauer, Andreas Hein, Norbert Rösch:„Entwicklung eines Data Warehouse mit Lebensmittelproduktdaten für Gesundheits-Apps – Berücksichtigung von Plausibilität und Anwendungskontext bei der API-basierten Bereitstellung von Lebensmittelinformationen“
• Janina Sauer, Alexander Münzberg, Andreas Hein, Norbert Rösch:„Evaluierung der Datenqualität bei remotem Testing von Medical Apps“
• Didier Stricker:„BIONIC – Intelligente Sensornetzwerke reduzieren körperliche Belastung am Arbeitsplatz“
• Michael Fröhlich: „Technologische Innovationen und digital gestützte Trainingssteuerung in der Trainingswissenschaft und im Gesundheitswesen“
• David Schönfisch, Michael Göddel, Jörg Blinn, Antoni Picard: „Mikrotechnischer Sensor für körpernahe Feuchtemessung“
• Norbert Rösch, Janina Sauer, Maximilian Mock, Henning Haab, Alexander Münzberg: „Digitale Entscheidungsunterstützung zur Förderung von Adhärenz im Gesundheitswesen: Wie Ernährungsberatung und Keimmanagement von Digitalisierung profitieren können“
• Manuela Gries, Anne Christmann, Marko Baller, Matthias Laschke, Michael Menger, Karl-Herbert Schäfer: „Bewegungsanalysen an Gang und Darm – Frühdiagnostik neurodegenerativer Erkrankungen über Motilitätsanalyse des Darmes“
• Carlo Dindorf, Bertram Taetz, Gabriele Bleser, Michael Fröhlich: „Interpretation von Modellen des Maschinellen Lernens mittels Explainable Artificial Intelligence bei Patienten nach Hüft-Total-Endoprothetik“
• Uwe Tronnier: openIntelliCare (eine offene Plattform zur Überwachung von Vitalparameter pflegebedürftiger, selbständig lebender Menschen)

Der Kongress #Sport #Gesundheit #Digital richtet sich an Akteure aus den Bereichen Gesundheitsmanagement, Sportwissenschaften, Medizin und Psychologie. Die Anmeldungen sind noch bis 19.11.2020 unter www.unisport.uni-kl.de/sgd-derkongress/teilnehmer-infos/anmeldung/ möglich.

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In diesem Workshop, der sich insbesondere an Informatik-Lehrende an weiterführenden Bildungseinrichtungen richtet, werden wir zum einen die Perspektive der Schülerinnen und Schüler einnehmen, aber auch selbst Aufgaben erstellen und die zugehörigen Tests einpflegen. Im Anschluss an den praktischen Teil diskutieren wir die sich ergebenden didaktischen Chancen und technischen Herausforderungen im Unterricht.

Im Workshop gehen wir folgenden Fragestellungen auf den Grund:

• Wie kann der Lernerfolg maximiert werden?
• Welche Anreize können durch das mehrmalige Einreichen von Lösungen (unbeabsichtigt) geschaffen werden und wie lassen sich diese kontrollieren?
• Wie können die Schüler ermutigt werden, soviel wie möglich auszuprobieren, zu experimentieren und keine Angst davor zu haben Fehler zu machen?

Warum ist ExClaim für Sie relevant? Als Informatik-Lehrende sind Sie in der Praxis häufig mit einer großen Heterogenität der Schülerinnen und Schüler konfrontiert. Dabei bleibt sicher oft wenig Zeit, auf individuelle Probleme und Fehler einzugehen. Die Schülerinnen und Schüler können auf diese Weise mit ExClaim dennoh ihr individuelles Feedback erhalten. Aufgrund dieser Rückmeldungen können sie selbständig Änderungen vornehmen und somit ihre Programmierkenntnisse verbessern. Dadurch kann die Qualität der Ergebnisse des gesamten Klassenverbandes erhöht werden.

Programm des Workshops:

09.12.2020 um 14 Uhr (ca. 2 Stunden):

• Einführung in ExClaim

• Vorstellung der Schüler- und Lehrerperspektive in ExClaim

16.12.2020 um 14 Uhr (ca. 1 Stunde):

• Besprechung der selbstständig erstellten Aufgaben in ExClaim

Hier die Anmeldung zum Online-Workshop. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf maximal 25 Personen.

Die Veranstaltung wird in Kooperation mit dem Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz angeboten. Sie ist als Lehrerfort- und Weiterbildung anerkannt. PL-Nummer: 20KOV17050

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Das Digital Café für Zukunftsgestalter bietet eine Plattform für engagierte Lehrende, die sich mit neuen Formen der Unterrichtsgestaltung und der Lehre auseinandersetzen und so die Zukunft der Bildung aktiv mitgestalten möchten. In kleinen Gruppen können sich Akteurinnen und Akteure der Bildungslandschaft mit Expertinnen und Experten sowie Gleichgesinnten austauschen und sich gegenseitig inspirieren und inspirieren lassen.

Ansprechpartnerin:

Chantal Momber
Transfer- und Kommunikationsmanagerin
Offene Digitalisierungsallianz Pfalz
E-Mail: momber@rti.uni-kl.de
Tel.: 0631 205 5341

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12. November 2020, 15 bis 19 Uhr

Neben einem Livestream einer Wissenschaftsshow mit den aus Internet und TV bekannten Physikanten sowie einem MINT-Slam „Antibiotika ist da, wo kein Rasen wächst“ von einer Studentin der Hochschule Kaiserslautern wartet eine Vielzahl an spannenden Workshops.

Auch die Offene Digitalisierungsallianz Pfalz ist mit einem spannenden Workshop aus dem Innovationsbereich Produkte dabei:
Wie groß ist der Anteil erneuerbarer Energien an der Stromproduktion? – Eine grafische Analyse

Anmeldeschluss ist der 1. November 2020, die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei.

Alle Infos und Möglichkeit zur Anmeldung unter: www.hs-kl.de/mtk

Kontakt:
Kristin Buchinger
Hochschule Kaiserslautern
E-Mail: kristin.buchinger@hs-kl.de

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Der erste Einblick und Überblick zu den Themen kann durch Schritt-für-Schritt-Anleitungen der Anwendungsbeispiele vertieft werden. Die Lernvideos auf dem YouTube-Kanal des elab2go motivieren zu einem Lernprozess im eigenen Tempo. Neben praxisnahen Anwendungen stellt das elab2go auch Einsteiger-Tutorials zu Python, MATLAB und R vor, um Studieninteressierten, Studierenden, aber auch Interessierten aus mittelständischen Unternehmen einen weiteren Einstieg in die neuen Technologien zu bieten.

Seien Sie bei unserer Web-Seminar-Reihe dabei:
Online-Demos zu Predictive Maintenance und Maschinellem Lernen

Jeden ersten Freitag im Monat von 12:00-13:30 Uhr steht Ihnen das Projektteam, Prof. Dr. Eva Maria Kiss und M. Sc. Anke Welz, aus dem Fachbereich Angewandte Ingenieurwissenschaften der Hochschule Kaiserslautern, persönlich für eine Vorstellung der Plattform und der Live-Demonstratoren zur Verfügung.
Nächster Termin: Freitag, 07.08.2020, um 12:00.

…besuchen Sie das elab2go!

Das elab2go ist Teil des Verbundvorhabens Offene Digitalisierungsallianz Pfalz und angesiedelt im Innovationsbereich Produkte. Die Standorte der Online-Plattform sind die Hochschule Kaiserslautern und das Engineering 4.0 Lab. Zusammen mit den Partnern von der TU Kaiserslautern und der Hochschule Kaiserslautern treibt das elab2go-Team die Transformationsprozesse der Digitalisierung im Kontext von Industrie 4.0 voran.

Ansprechpartner*innen:

Prof. Dr. Eva Maria Kiss
Studiengangsleitung Elektrotechnik, Hochschule Kaiserslautern
E-Mail: evamaria.kiss@hs-kl.de

M. Sc. Anke Welz
Offene Digitalisierungsallianz Pfalz, Hochschule Kaiserslautern
E-Mail:  anke.welz@hs-kl.de

Sascha Adam
Transfermanager, Offene Digitalisierungsallianz Pfalz
E-Mail: sascha.adam@hs-kl.de

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• Atelier de Transfert – digitaler Dialog zur systematischen Erfassung von Kontext und Fragestellung

• Digital Café für Zukunftsgestalter

• elab2go – Mobile Engineering Lab: Online-Demos zu Predictive Maintenance und Maschinellem Lernen

• Kreativ geboren oder erst geworden? Zum Mythos der Kreativität

• Lebenswelt Studium – analog und digital

• Mensch-Technik-Interaktion macht Schule: Die Entwicklung menschzentrierter interaktiver Systeme ist wichtig und macht auch noch Spaß!

• Wie die Digitalisierung das Gesundheitswesen unterstützen kann

• Wie mache ich mein Produkt smart?

• Virtuelle Lunch-Session: Gemeinsam (digital) erfolgreich sein durch Kooperation

http://www.digitaltag.eu

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