Wissenschaft und Praxis im Dialog: Studierende zu Gast bei Purem by Eberspächer  

Am 11.12.2025 besuchten Bachelor- und Masterstudierende der Hochschule Kaiserslautern im Rahmen eines Kooperationsprojekts das Unternehmen Purem by Eberspächer am Standort Neunkirchen. Im dort ansässigen Werk mit rund 1000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern werden Komponenten und Systeme für die Automobilindustrie gefertigt. Der Unternehmensbesuch markiert einen wichtigen Meilenstein in der seit Herbst 2025 bestehenden Zusammenarbeit zwischen Prof. Dr. Susanne Bartscher-Finzer und ihrer Projektmitarbeiterin Caroline Müller  sowie dem zentralen Ansprechpartner für die Kooperation Thomas Becker, Senior Manager für die berufliche Ausbildung und HR Business Partner bei Purem. Es geht in dieser Kooperation um die bedarfsgerechte Weiterentwicklung personalwirtschaftlicher Praktiken für das Unternehmen Purem.

Zu Beginn der Exkursion erhielten die Studierenden Einblicke in die personalpolitischen Besonderheiten des Unternehmens sowie in aktuelle personalwirtschaftliche Fragestellungen. Vertreter aus den Bereichen Ausbildung und Human Resources stellten zentrale Herausforderungen und Handlungsfelder vor, die derzeit im Fokus stehen. Im Rahmen des Besuchs der Lehrwerkstatt erfuhren die Studierenden, was die gewerbliche Ausbildung bei Purem ausmacht und welche Bedeutung die Nachwuchsgewinnung und -qualifizierung im Unternehmen zukommt. Im Anschluss fanden die ersten projektbezogenen Gespräche mit den Unternehmensexperten Jens-Oliver Schley (Leitung der gewerblichen Ausbildung), Miriam Amann (HR Business Partnerin) und Marco Ruschel (Teamleiter HR Business Partner) statt. Diese Gespräche ermöglichten es den Studentinnen und Studenten zu erfahren, wie sich die Situation in ihrem jeweiligen personalwirtschaftlichen Projekt im Unternehmen Purem darstellt und wo dort die konkreten Herausforderungen liegen. Zuvor hatten sich die Studierenden an der Hochschule mit den jeweiligen Projektthemen auseinandergesetzt. Angeleitet durch das Seminarteam nutzten sie dafür ein spezielles Analysetool, um literaturbasiert Gestaltungsmöglichkeiten und Wirkungen zu ihrem Thema zu erarbeiten.

Die studentischen Teams beschäftigen sich mit ausgewählten Fragestellungen entlang des Ausbildungs- und Entwicklungsprozesses von gewerblichen Auszubildenden. Im Einzelnen handelt es sich um die Themen „Entscheidungshilfen im Auswahlprozess gewerblicher Auszubildender“, „Gestaltung eines Patensystems zur Unterstützung des Onboardings der Auszubildenden“, „Erarbeitung eines formalen Entwicklungsgesprächs für Auszubildende“ sowie „Ausgestaltung eines Beraterkreises im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements mit Fokus auf psychische Gesundheit“. In der Anfangsphase der Kooperation wurden diese Themen von Frau Bartscher-Finzer, Frau Müller sowie den Experten von Purem identifiziert. Alle Projektthemen haben eine besondere Relevanz im Unternehmen Purem. Ziel ist es, die bestehenden personalwirtschaftlichen Praktiken kritisch zu analysieren und passend zur gegebenen Unternehmenssituation weiterzuentwickeln.

Auch in diesem Kooperationsprojekt dient das Transfertool „Analytische Praxiserkundung“ als Grundlage für alle Schritte im Zusammenwirken von Theorie und Praxis. Die Ergebnisse und Handlungsempfehlungen aus den folgenden Projektschritten werden Anfang 2026 von den Studentinnen und Studenten im Unternehmen vorgestellt.

Sie interessieren sich für einen Austausch bzw. eine Kooperation zum Thema situationsgerechte Personalarbeit“?
Wenden Sie sich gerne an Prof. Dr. Susanne Bartscher-Finzer (susanne.bartscherfinzer@hs-kl.de) oder Caroline Müller (caroline.mueller@hs-kl.de).